La Web 2.0 está caracterizada por el conocimiento colectivo, la colaboración en línea, la utilización de nuevas formas de comunicación y las relaciones sociales sin importar distancia. Pero para que la Web 2.0 haya alcanzado este nivel, ha sufrido un camino de evolución constante desde el inicio de la web donde no existía una relación directa con los autores y los usuarios eran tan solo lectores. La web 2.0 ha cambiado esto y ha cambiado el esquema principal de la red haciéndola mucho más interactiva. Son por estas razones que esta web se ha ido sometiendo e involucrando dentro de áreas como la educacional. En este último, la educación, la utilización de la Web 2.0, le ha proporcionado la posibilidad de ampliar sus horizontes en cuestión de su finalidad en el proceso educativo mediante la utilización de herramientas de la web como: Blogs (como Blogger), Wikis (como Wikipedia) y las Redes sociales; utilizadas todas estas de manera que puedan brindar al alumno una relación más directa con su profesor y logre verle a este como su guía en vez de un juez. En conclusión, la aplicación didáctica de la Web 2.0 permite en la educación que los alumnos alcancen otro nivel de aprendizaje mediante la generación de nuevas experiencias, libre acceso a información, el aprendizaje colectivo, entre otros.
